Wkroczymy wspólnie do zaczarowanego lasu, gdzie dzieci poznają bliżej zwierzęta zamieszkujące lasy Europy.
Na ścieżce pojawią się świecące w świetle latarek UV tropy zwierząt, a dzieci będą mogły sprawdzić, kto je zostawił – lis, sarna, dzik, a może wilk?
Wokół rozbłyśnie magiczna scenografia: kamienie LED, ceramiczne grzybki, pnie i korzenie, gałęzie oplecione bluszczem. Wszystko to w akompaniamencie dźwięków lasu – szelestu liści, stukotu dzięcioła, pohukiwania sowy.
- Po drodze mali tropiciele natkną się na pozostawiane przez zwierzęta ślady:
- kępki sierści,
- gliniane odchody ulepione na wzór prawdziwych,
- nadgryzione szyszki,
- ślady drapania.
- Czego dzieci się uczą?
- rozpoznawania tropów i oznak bytowania zwierząt,
- odkrywania, jak zwierzęta radzą sobie w lesie,
- cierpliwości i spostrzegawczości - nie każdy ślad jest oczywisty.
W tych warsztatach przeniesiemy się w daleką krainę lodu i śniegu. Dzieci staną się odkrywcami Arktyki i poznają zwierzęta, które żyją w ekstremalnych warunkach.
Scenografia otuli je zimowym światem: biały materiał udający śnieżną pokrywę, sztuczny śnieg, odciśnięte tropy zwierząt, a nad głowami kolorowa zorza polarna stworzona efektami świetlnymi.
Efekty dźwiękowe pozwolą poczuć się jak na biegunie – szum wiatru, odgłosy morskich fal, odgłosy zwierząt.
- Czego doświadczą dzieci?
- zobaczą kolorową zorzę polarną,
- wsłuchają się w dźwięki mroźnej krainy,
- pod warstwą śniegu odkryją tropy i spróbują odgadnąć, kto je zostawił.
- Czego dzieci się uczą?
- jakie zwierzęta zamieszkują Arktykę,
- i jak radzą sobie w panujących tam warunkach,
- czym jest adaptacja do środowiska.
Tematem przewodnim tego panelu są sposoby porozumiewania się zwierząt. To podróż w świat niewidzialnych, często niezauważanych sygnałów. Dzieci odkryją tajemnice języka zapachów, dźwięków i gestów.
- W czasie zajęć skorzystamy z różnych form aktywności, które pomogą dzieciom lepiej zrozumieć język zwierząt
- fiolki z zapachami - symboliczne „feromony”, które pomogą zrozumieć, że zapach też jest formą wiadomości,
- przykłady nagrań dźwięków - od wilczego wycia po śpiew humbaków,
- wcielimy się w role zwierząt.
- Czego dzieci się uczą?
- że komunikacja nie ogranicza się do słów,
- jak zwierzęta przekazują informacje i bronią się przed niebezpieczeństwem,
- że natura to świat pełen różnorodnych „języków”.